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           2019年6月26日 星期三
别样的课堂 呈现别样的精彩
[ 作者:乐从小学 | 点击数:209 | 更新时间:2019-5-20 | 文章录入:admin(管理员) | 阅读权限:乐小访客 ]

 

为了提高我校综合科老师的教学能力,4、5月份在各功能室举行了综合科备课组教学能力对抗赛。此次对抗赛在综合科各备课组之间进行,各备课组、每位参赛教师都精心准备,展示了精彩纷呈的课堂教学。

美术课

 唐志明老师代表美术备课组带来了二年级的《蹦蹦跳跳》一课,通过制作纸弹簧玩具,孩子们上了生动有趣、充满童真的一课。唐老师耐心讲解制作纸弹簧的方法,并细心提醒制作过程中该注意的细节,孩子们认真听讲,积极参与,完成老师交代的任务并积极思考创新?紊咸评鲜σ己⒆用窃谟蜗分兴伎、在情景中探索,既提供给孩子们参与活动的机会,又让孩子们能静下心来思考,让孩子们在快乐中学习。

  

音乐课

代表音乐备课组参赛的是莫一杰老师,他执教的《在<京调>歌曲中探京韵》是一堂妙趣横生,激情四溢的音乐欣赏课。莫老师惟妙惟肖的京剧身段示范,在教学的导入环节就吸引了学生的注意,大大提高了学生学习的兴趣,为教学的顺利开展做好了铺垫。莫老师准备的教学内容也非常丰富:主要介绍了我国国粹京剧的四大行当(生旦净丑)、四大基本功(唱念做打)以及京剧脸谱、伴奏乐器等,通过老师讲解、分享视频以及学生的模仿表演让学生对教学内容有充分理解,在这节课上,孩子们可真是学到了不少知识呢!

信息课

第三节是信息组的李洁雯老师执教的编程课《胆小的老鼠 》,本课层次分明、逻辑清晰,通过玩游戏的方式导入教学,孩子们在游戏情景当中完成脚本的制作,增强了信息课堂的趣味性,在操作过程中孩子们主动提问、积极思考,是一节高效、富有激情的课堂。

科学课

最后一节是卢宝生老师的科学课《地震》,卢老师开门见山提出问题“你知道哪些特大地震?”学生积极回应,拉开了这节生动有趣的科学课的帷幕。想必孩子们如此热爱科学课是基于各种神奇又好玩的实验吧!

课堂上卢老师展示了两项实验,一是让学生体验地震的感觉,二是让学生通过实验了解哪一种材料更加适合作为大楼大厦的避震材料。

实验过程中学生认真观察,主动思考和探究,积极回答问题,课堂学习氛围极好。这节课让学生直观了解并轻松掌握了地震有关的知识,最后让学生思考如何在地震中逃生,孩子们也是脑洞大开,提出了各种答案,卢老师总结了“地震活命三角区”为孩子们科普了科学的逃生做法。相信孩子们在这节科学课中也收获满满!

本次备课组对抗赛活动在综合科庞辉燕科长的统筹以及各备课组每位老师的积极配合下,获得了圆满成功。综合科组各备课组也通过此次活动相互学习,提升自我,为教学工作积蓄前行的力量。

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